November 15, 2020
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3-2. とお悩みの方々にむけて、解決方法を徹底解説させていただきます。, 目次1. 不登校の子供がニートにならないための解決策!3-1.

© Copyright 2020 Legal Mall|ベリーベスト法律事務所がお届けする「法律情報サイト」. 不登校の中学生はニートになりやすい?2. 不登校や引きこもりは小学生より中学生が何倍も多くなります。その理由には新しい環境に適応できずに起こるとされている中1ギャップ、中学2年の精神状態、中学3年生の受験期、など様々です。子どもが反抗期になるのは親から自立しようとしているからです。 平成28年度「児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査」結果(速報値)について|文部科学省. 「子供には昔から好きなことを自由にやらせてきた」, それでも子供との信頼関係がうまくいってないせいで愛着障害となり不登校、そして不登校が長続きするとニートになる可能性があります。, ここで気づいていただきたいことがあります。

不登校に関してのお悩みは解決できましたか?, よく不登校の親御さんでおもいがちなことなのですが、もっと普通にみんなのように学校に行ってほしいというお悩みですね。, しかし僕はこう思うんですね。 もし子供がだめなことをした場合にはきちんとしかることも重要です。, しかし不登校の時に重要になってくるのは学校に行ってもいいし、行かなくてもいいというスタンスです。, つまり子供へ自由に意思決定させてあげることで子供が自分の意思を持ち始め、それが親御さんと子供の信頼関係にもつながります。, 不登校の方が陥りやすいことの1つなのですが、生活習慣がみだれていいる場合が多いです。 不登校の子どもをお持ちの保護者の皆様は 「自分の子供が学校に登校出来なくなった、このままだと希望していた高校、ましてや高校自体進学することが難しいのではないか...その前に受験させてもらえるだろうか. ということです。, 不登校とは残念ながら子供が原因なのではなく上記で述べたように親御さんと子供との関係がうまくいってないというケースが非常に多いです。, では、不登校の主な原因をしっていただけたので、次はどうしたら自分の子供が不登校を解決できるのか、もしくは社会に復帰できるのかを解決させていただきたいと思います。, 多くの不登校の方々、そして親御さんの悩みは不登校からニートにならないだろか? 子供の不登校、親としてはとても困惑することでしょう。 なぜ?なにがあったの?原因は何・・・。 子どもに問いただしてみても、あいまいな返事ばかり。 行きたくない理由はさまざまかもしれませんが、統計をとるとそこには一定の法則が見えてきます。, 不登校は「学校に登校していない状態」を指しますが、明確な定義はありません。 ただし、統計法に基づく学校基本調査における「不登校」、および行政用語としての「不登校児童生徒」は、原則として欠席日数が年間30日以上の長期欠席を指すとしています。, わが国の不登校生徒数は、小・中学生では上昇傾向にあります。 平成28年度の文部科学省の統計では、生徒数1、000人当たりの小中学校の不登校(年間の欠席日数30日以上)児童生徒数が13.5人にのぼり、調査を開始した平成10年度以降で過去最多を更新しています。 そして、その生徒数は中学校が最多となっており、全国の中学校の生徒数の約3%が不登校生徒として数えられています。 不登校の生徒数は小学校から中学校までは学年が進むにつれて増加し、中学3年生で最多です。, なお、高校で不登校になった生徒は中途退学や留年を選択するケースが多いためか、学年が進むにつれて減少するという傾向にあります。, 参考:平成28年度「児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査」結果(速報値)について|文部科学省, 不登校の原因と解決への取り組みは、不登校が小学生・中学生・高校生のどの段階で起こっているかによって違いがあります。 まずは小学生の不登校について、その原因と子どもへの対応方法を具体的に解説していきます。, 幼稚園や保育園から小学校に入学したことで、子どもの環境が大きく変化します。 新しい友達や先生との学校生活は、子どもにとって大きなストレスとなる可能性があります。, たとえば、親から離れて一人学校で過ごす時間が多くなることで、子どもの不安は大きくなります。 また、小学校での新しいルールや集団行動、椅子に座って勉強することになじめず、つまずいてしまう子どもも少なからず出てきます。, 小学校での生活に慣れてくる3~4年生では、子ども同士の人間関係が不登校の原因になりやすい傾向があります。, この頃になるとクラス内にいくつかのグループが形成され、子ども同士の人間関係がより複雑になります。 上下関係やヒエラルキーができることで周囲の目が気になりはじめ、いじめなどが現れはじめるのもこの時期です。 また、周囲と自分を比較することで勉強や運動ができないことに傷つき、自身を失うことが不登校の原因につながります。, 小学校5~6年生にさしかかると、子どもたちは思春期を迎えます。 自我が芽生え始めることでより人間関係は複雑化し、親や先生といった大人に対しても複雑な心情を抱くようになります。 異性を意識したり、大人に反発したりといった思春期特有の心情が現れ始めるため、大人も子どもの扱いに身長になる時期です。 さらに、授業内容がより難しくなることで、自分や友達の成績で一喜一憂するようになります。, 小学生の子どもが学校を休みはじめたら、無理に行かせるよりもしばらく休んでいいと言ってあげてください。 子どもにはプレッシャーよりも安心感を与えることが大切です。 親としてできる具体的な行動は、子どもの話をゆっくりと聞いてあげることです。, ただし、不登校への罪悪感で苦しんでいる子どもに対し、追求したり叱責したりすることは逆効果ですので落ち着いて対応しましょう。 学校に行きたくない理由をうまく説明できないときは、聞きすぎないで大体の事情を察してあげるようにします。, 不登校からの回復で大事なことは、本人が自ら「もう一回学校へ行こう」という意思をもつことです。 不登校の間は勉強を強要せず、むしろ好きなことや得意なことをさせてあげましょう。 また、先生の家庭訪問では勉強やクラスの話題よりも、子どもと遊んでもらったり好きな行事に一緒に参加してもらったりして、子どもの先生への信頼度を高めることが重要です。, 子どもが登校に前向きになったら、学校まで親が送る、保健室登校をするなど特別な対応で段階的に学校に慣れさせましょう。 親と先生が連携して、子どもが学校内で自信を持てるような環境を整えます。, 小学校の場合は、上記のように子どもが純粋に「学校へ行きたい」という気持ちになるのを待つことが一番です。, しかし、高学年の場合は4年生くらいまでとは違い、心も大人へ近づいています。 そのため、もう一度行きたいという気持ちになることは、卒業までおとずれないかもしれません。 ただ、12歳程度までの年齢であれば、たいていの場合、「その学校」「そのクラス」に戻りたくないという気持ちのはず。, そのため、中学への入学が復学の大きなきっかけになるでしょう。 地域の学校へ行きづらいなどがあれば、受験をするなどで気持ちを新たにすることもできます。, 文科省が公表した平成28年度の「児童生徒の問題行動等生徒指導上の諸問題に関する調査」によると、中学生の不登校は全国で10万3、247人でした。 全在籍生徒数が342万6、962人なので、不登校は実に30人に1人。クラスに1人は不登校の生徒がいるという計算になります。, 中学生という年齢を踏まえたうえで不登校の原因を把握し、一人ひとりに合った適切なサポートが求められます。, 小学校から中学校への進学に伴い、クラスや部活動における友人関係など子どもの環境は大きく変化します。 不登校の原因は、新しい環境がもたらす子どもへのストレスであることが多く、入学後のGW明けや夏休み明けがもっとも不登校になりやすいタイミングです。, 中学校は小学校に比べて校則やルールが厳しくなります。 学校では言葉遣いや振る舞いなど少しずつ大人になっていくことが求められ、子どもは学校生活が窮屈に感じるようになります。, さらに、中学からは部活動や塾など、先輩や同級生、大人と新たな人間関係がはじまります。 複雑化していく人間関係の中で自分の思い通りにならないことが多くなり、子どもにはストレスが蓄積されていきます。, 中学2年生の不登校はいじめなどで突発的に起こるケースよりも、1年の後半から休みがちになり、2年生で不登校になるケースが多くなります。 少しずつ蓄積されてきた学校生活でのストレスが2年生のある時期で飽和状態を迎え、無気力になって不登校を選んでしまうのです。, この時期の子どもは中学入学、部活動、塾、高校受験など目まぐるしい環境の変化にさらされており、大人が思うよりも精神的に疲れています。 部活やテストなど結果が求められる場面で失敗すると、結果が出せない自分への落胆から不登校に陥りやすい子どもも少なくありません。, 中学2年生の不登校の特徴と同じく、中学3年生も1年生の段階から積み重ねてきたストレスが原因で不登校になる生徒が多く見られます。 勉強や部活に休む暇なく3年生になった結果、次は受験というより大きなストレスにさらされるからです。, また、この時期に初めて受験を経験する子どもが多いため、自分の頑張り次第で合否が決まる=将来が決まることへの不安を感じます。 2年生まで元気に学校に通っていた子どもが3年生で急に休みがちになった場合、受験へのプレッシャーやストレスが原因のひとつと考えられます。, 思春期でだんだん大人に近づいている中学生は、自分自身と向き合い、自分で考えることが解決に繋がります。 学校生活に疲れて無気力になった子どもは、夜更かしが多くなったり、ネットやスマホに依存したりします。, 親は子どもを叱責して改めさせるよりも、本人が自分で考えて解決するサポートをしてあげることが大切です。, また、小学生の不登校の対応と同じく、無理に学校に行かせようとすると子どもは不登校への罪悪感をおぼえてしまうため逆効果です。 「休んでも良い」「行きたくなったら行けばいい」と子どもの罪悪感を軽くしてあげましょう。, 高校生は大学受験や就職など、より将来への不安が大きくなる時期です。 不登校の生徒数は最も多い中学生と比べると少ないイメージがありますが、義務教育ではないため不登校から中退へ発展するケースが多くなります。, 中学校までの義務教育が終わり、高校からは自分の意思で学校へ行くことになります。 義務教育ではないため、子どもが「学校に行きたくない」「勉強するより働きたい」といった意思を持ったら、学校を中退して別の道を歩むことも可能です。 こういった環境から、精神的に未熟だった子どもが不登校になりやすかった小・中学校と比べ、高校生では頭の良い子や精神的に成熟した子が不登校になってしまうケースが見られます。, 「高校に進学すれば楽しい学校生活が待っている」というイメージを抱いている高校進学前の子どもは少なくありません。 しかし、そういう子どもが高校1年間で自分がイメージした学校生活が送れなかった場合、理想と現実とのギャップに苦しみ、学校へ行く意欲が薄れてしまいます。, さらに、日本の高校進学率が97%を超えていることからもわかるように、中学生のときは「中学を卒業したら高校に進学」で良かったものが、高校生になったら自分で進路を決めなければなりません。 人生が理想通りには行かないことがわかっているのに、将来のことを自分で決めなければならない状況は、子どもにとって大きなストレスとなるのです。, 高校3年生では大学受験、高校卒業と言った大人への第一歩を歩み出すイベントが待ち構えています。 特にに受験を選択する子どもは「受験の失敗は自分自身が否定されたことと同じ」と受け取ってしまいます。 受験勉強についていけなくなったり、志望校への合格が難しくなったりすると、受験から逃げるように不登校になるケースも少なくありません。, 子どもが学校を休みたいという気持ちを認めること、不登校の原因を理解することは小・中学生の不登校の対応と同じです。 無理に学校に行かせようとせず、子どもが自分自身の興味があること、やってみたいことで自信を持つ支援をしてあげましょう。, 高校生は学校生活の中で勉強の占めるウエイトが小・中学生よりも大きく、「勉強ができない=落ちこぼれ」という気持ちを抱きがちです。 しかし、実際の社会には勉強以外にも多様な選択肢があります。 受験だけに固執せず、アルバイトや通信高校、就職などさまざまな選択肢があることを提示してあげることが大切です。, 子どもが不登校になったとき、「どうしたら元のように行ってくれるのか」、これが大半の親の思うことではないでしょうか。 しかし、上記の各「対応」で示したように、不登校である我が子にどう対応するかは大切ですが、どうしたら行くようになるのか、それは、子ども次第なのです。 不登校の原因はまちまちですので、どうしたら子どもが行きたいと思うのか、それは、原因にもよりますし、また、子どもたちの性格にもよるでしょう。, 親にとって大切なのは、「どう受け止めてあげるか」です。 「こう受け止めれば不登校は治る」というものはありませんが、受け止め方を間違えてしまうと行きたいと思う気持ちを削いでしまうこともある、このことに注意が必要でしょう。, 日本国憲法第26条では「すべて国民は、法律の定めるところにより、その保護する子女に普通教育を受けさせる義務を負ふ。」と明記されています。 不登校のお子さんを抱える親御さんのなかには、不登校で学校に行かなくなると納税・勤労と並ぶ国民の三大義務である「教育させる義務」を放棄したことになり、義務教育違反に当たるのではないかと心配される方もいらっしゃいます。, しかし、義務教育違反にあたる行為とは、児童生徒に学校へ行きたい意思があるにも関わらず親や大人がそれを阻止することです。 本人に病気やケガがある、あるいは学校に行く意思がないなど、学校へ行くことが困難な「正当な事由」があれば、不登校は義務教育違反にはあたらないと言えます。 そのため、子どもを学校へ行かせなくちゃ、と強く思いすぎる必要はありません。, 長期の間不登校が継続してしまった場合は、勉強の遅れは気になるところです。 これだけはホームスクール、フリースクールなどを利用し、遅れないよう管理をして行きましょう。, なお、ホームスクールは、義務教育を家庭で行うことは認めないとする学校教育法に基本的に違反しますが、子どもが自らそれを望むケースでは、違反にならないと考えられています。, みんな学校へ行っているのになぜうちの子だけ・・・。 きっと、多くの親がそう思うことでしょう。, しかし、「みんなと違う=劣っている」ではありません。 むしろ、今の時代ではみんなと違うことは優位性であるともいえるでしょう。, 現代はさまざまな分野の仕事があります。 大きな会社へ入り、団体で仕事をこなさなければならないなどという方程式はないのです。, その子どもにはどんな生き方が合っているのか。 子どもの人生を共に見つめる時期が少し早くやってきたのです。 今こそ子どもの個性を見つめてみませんか。, 子どもが学校を休みがちになったときや不登校になったときは、まずは在籍している学校と連携を取ることが重要です。 先生や学校側と状況を共有し、学校に行かない間の対応について話し合いましょう。, また、各自治体には「教育センター」や「教育相談所」などの児童生徒等に関する教育相談を行うための相談窓口が設けられています。 カウンセリングや教育指導、体験活動などを行っているため、子どもへの支援に関して相談されることをおすすめします。, 年々増加していく不登校生徒の数は、見方を変えれば多様性が認められつつある社会の過渡期とも言えるでしょう。 「学校には通うもの」「不登校は問題行動」という認識が改められなければならないタイミングに来ているのかもしれません。, 子どもの不登校への対応では、子ども一人ひとりに原因や解決方法があることを把握し、親や学校は子どもを支援する側として多様な選択肢を提示、子ども自身の考えや決断を尊重することが望まれます。, 当サイトの記事をお読み頂いても問題が解決しない場合には弁護士にご相談頂いた方がよい可能性があります。, 今すぐには弁護士に依頼しないけれど、その時が来たら依頼を考えているという方には、弁護士費用保険メルシーへの加入がおすすめです。, 何か法律トラブルに巻き込まれた際、弁護士に相談するのが一番良いと知りながらも、どうしても費用がネックになり相談が出来ず泣き寝入りしてしまう方が多くいらっしゃいます。そんな方々をいざという時に守るための保険が弁護士費用保険です。, 弁護士費用保険メルシーに加入すると月額2,500円の保険料で、ご自身やご家族に万が一があった際の弁護士費用補償(着手金・報酬金)が受けられます。離婚、労働トラブル、ネット誹謗中傷、自転車事故、相続、子供のいじめ問題などの場合でも利用可能です。(補償対象トラブルの範囲はこちらからご確認下さい。), ご自身、そして大切な家族をトラブルから守るため、まずは資料請求からご検討されてはいかがでしょうか。, リンクの先には、弊社電話番号・カテゴリー毎の法律のお問い合わせ先がございます。そちらからご自身のお悩みのカテゴリーを選択してください。, 私たちベリーベスト法律事務所は、お客様にとって最高の解決が得られるように、情熱と誠意をもって全力を尽くす弁護士集団です。.

・食欲が低く、いろんなことにやる気をしめさない 中学生の時に不登校になった後にニートになった人は100分の16だそうです。 後の方々は学校に行ったり、仕事にいったりと社会になじめていますが、だからといって今不登校の状況で何もしなくてよいというわけではありません。 2. ・脱抑制型対人交流愛着障害 All Rights Reserved. 不登校の原因を<<現役の中学校教師が>>解説します☆中学生が不登校になったら親として心配すると思います。ただ、根本的な原因を見つけ、対策していかないと解決できません!いじめ、家庭環境、先生との関係などさまざまな原因を紹介します!

学校に対するスタンスを変える。3-3. 文科省が公表した平成28年度の「児童生徒の問題行動等生徒指導上の諸問題に関する調査」によると、中学生の不登校は全国で10万3、247人でした。 全在籍生徒数が342万6、962人なので、不登校は実に30人に1人。クラスに1 ・自分を傷つけるような行動に出ることがある, 上記で示した要素が何個か当てはまるという方は愛着障害の可能性が非常に高いでしょう。, 愛着障害には、 「普通ってなんだろうか?」 愛着障害の種類と症状 生活習慣を直そう!3-4. 初対面の人にもかかわらず、スキンシップを多く求めるような行動にでる。, 子供は親御さんの愛情を受けて育ちます。親御さんが子供への世話や愛情を常に育むことによって子供は親御さんに対して安心感や信頼感を持ち、困った時に親御さんをたよるようになります。, 愛着障害というのは子供だけに現れるものではなく、大人になっても愛着障害が原因で困っている人が多くいるようです。, でも多くの親御さんはこう思われるんではないでしょうか? 3. 自分の子供に対しての躾が厳しすぎていないだろうか? の2種類があります。, ・反応性アタッチメント障害 ・反応性アタッチメント障害 他者への警戒心が非常に強く、笑顔がない、友達を作れないなど友達との交流がうまくいきません。, ・脱抑制型対人関係

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